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  • 魏碑心思朗文詞典筆記
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    常見雙謂語(yǔ)錯(cuò)誤句型

    英語(yǔ)語(yǔ)法詞性動(dòng)詞非謂語(yǔ)動(dòng)詞詞法

    英語(yǔ)中一個(gè)簡(jiǎn)單句衹能出現(xiàn)一個(gè)謂語(yǔ)動(dòng)詞,因爲(wèi)謂語(yǔ)必須由動(dòng)詞擔(dān)任,但動(dòng)詞不一定作謂語(yǔ),不少同學(xué)因受漢語(yǔ)習(xí)慣影響將非謂語(yǔ)動(dòng)詞作謂語(yǔ)使用,造成雙謂語(yǔ)錯(cuò)誤句型。常見雙謂語(yǔ)錯(cuò)誤句型誤用句型如下:

    一、誤用定語(yǔ)性動(dòng)作作謂語(yǔ)

    例 站在那兒的學(xué)生來自北京。

    (誤) The student stood there came from Beijing.

    (正)The student standing there came from Beijing.

    (正)The student who stood there came from Beijing.

    析:“站在那兒”屬定語(yǔ)性動(dòng)作,脩飾名詞“學(xué)生”,因此屬誤用。

    二、誤用賓語(yǔ)性動(dòng)作作謂語(yǔ)

    不少同學(xué)不能根據(jù)謂語(yǔ)成分成立條件,誤用謂語(yǔ)動(dòng)詞表達(dá)賓語(yǔ)性動(dòng)作,造成雙謂語(yǔ)錯(cuò)誤句型。

    例 她說她將明確拒絕給予他幫助。

    (誤)She said she would refuse clearly help him.

    (正)She said she would refuse clearly to help him.

    析:“幫助他” 屬賓語(yǔ)性動(dòng)作,不能作謂語(yǔ)動(dòng)詞help him表達(dá),應(yīng)用不定式to help him表達(dá)。

    三、誤用表語(yǔ)性動(dòng)作作謂語(yǔ)

    例 我的人生目標(biāo)是在一切領(lǐng)域取得成勣。

    (誤)My life aim is make achievements in everything.

    (正)My life aim is to make / making achievements in everything.

    析:“在一切領(lǐng)域取得成勣”屬表語(yǔ)性動(dòng)作,不能用謂語(yǔ)動(dòng)詞make achievements in everything表達(dá),應(yīng)用動(dòng)詞不定式to make achievements in everything或動(dòng)名詞making achievements in everything表達(dá)。

    四、誤用狀語(yǔ)性動(dòng)作作謂語(yǔ)

    例 他手裡拿著一本書走進(jìn)教室。

    (誤)He came into the room, held a book in his hand.

    (正)He came into the room, holding a book in his hand.

    析:“手裡拿著一本書”屬伴隨狀語(yǔ),因此不能用謂語(yǔ)動(dòng)詞held表達(dá),應(yīng)用現(xiàn)在分詞holding表達(dá)。

    五、“有……人做某事”句型的誤用

    表“有……人做某事”時(shí),不少學(xué)生沒有考慮到“做某事”已爲(wèi)謂語(yǔ)動(dòng)詞,又使用there be句型,造成雙謂語(yǔ)錯(cuò)誤句型。

    例 今天有二十個(gè)學(xué)生遲到。

    (誤)There are twenty students are late today.

    (正)Twenty students are late today.

    (正)There are twenty students who are late today.

    析:“有”與“遲到”均屬動(dòng)詞,不能同時(shí)使用。

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